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BBC Learning English 英語教學

你問我答

 

英語口語中常見的連讀現(xiàn)象

 

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內(nèi)容簡介

網(wǎng)友 “科科” 想知道如何像英語母語人士一樣,在口語中連讀不同的單詞。一個詞尾和另一個詞首的發(fā)音都是輔音時,應(yīng)如何連讀?在一個單詞以元音結(jié)尾,另一個單詞以元音開頭時,應(yīng)加入哪些輔音來連讀這兩個詞?本期節(jié)目介紹英語口語中最常見的連讀現(xiàn)象。

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文字稿

(關(guān)于臺詞的備注: 請注意這不是廣播節(jié)目的逐字稿件。本文稿可能沒有體現(xiàn)錄制、編輯過程中對節(jié)目做出的改變。)

Jiaying
大家好,歡迎收聽 BBC英語教學的 “你問我答” 節(jié)目,我是佳瑩。這檔節(jié)目回答大家在學習英語時遇到的難題和疑問。本期節(jié)目要回答的問題來自網(wǎng)友 “科科”,來聽一下問題。

Question
想請問一下連讀有什么技巧?平常說英文都是一個詞一個詞讀的,感覺說得很慢。

Jiaying
這位網(wǎng)友想了解英語口語中有哪些連讀技巧。許多英語母語人士在交流時,連讀現(xiàn)象很普遍。下面,我們來介紹一些最常見的英語連讀現(xiàn)象,以及如何通過了解這些現(xiàn)象,來幫你提高說英語時的流利度,讓你的英語聽起來更自然。

先來看輔音加輔音的一個常見連讀現(xiàn)象。如果某個單詞以輔音開頭,且這個輔音與上一個詞結(jié)尾的輔音相同,則可以連讀。這樣,第一個詞的輔音就聽不到了,兩個詞聽起來更像是被一個共享的輔音連接了起來。例如,“good day” 變成了 “good day”。聽兩個例句。

Examples
“good day”
Are you having a good day?
(你今天過得好嗎?)

“best time”
What’s the best time for you?
(什么時間對你來說最合適?)

Jiaying
如果兩個輔音發(fā)音相似,有時也可以連起來讀。比如,一個以 /d/ 結(jié)尾的單詞和另一個以 /t/ 開頭的詞就遵循這一規(guī)律。再如,發(fā)音 /t/ 和 /p/,/k/ 和 /g/ 以及 /d/ 和 /t/ 也是如此。在這類情況下,兩個詞就像合在了一起,通常第一個輔音會消失。來聽三個例句。

Examples
“weren’t parking”
They told me they weren’t parking there.
(他們告訴我不會在那里停車。)

“dark grey”
I painted the room dark grey.
(我把房間漆成了深灰色。)

“needed to”
He needed to talk to me.
(他需要和我談?wù)?。?/p>

Jiaying
注意,有一些發(fā)音,其中最常見的是 /t?/ 和 /d?/,如果一個單詞詞尾的輔音和另一個單詞詞首的輔音都是 /t?/ 或者都是 /d?/,就不能連讀,而是應(yīng)該一個個分別發(fā)音,但要盡可能地讀快一點,因為這樣聽起來更流暢。

Examples
“each chalk”
Each chalk piece needs to be put back in the box.
(每支粉筆都要放回盒子里。)

“orange juice”
Would you like some orange juice?
(你想喝橙汁嗎?)

Jiaying
再來看一種連讀的情況:當一個詞以輔音結(jié)尾,后面緊接著一個元音或以元音開頭的單詞時,那么第一個單詞結(jié)尾的輔音則需移到第二個單詞的前面來朗讀。例如,在搭配 “stomach ache” 當中,“stomach” 以發(fā)音 /k/ 結(jié)尾,“ache” 以開元音 /ei/ 開頭。所以,讀出來后更像是 “stoma cake”。聽三個例句,每個句子中都包含了這個連讀現(xiàn)象。

Examples
“stomach ache”
I have a bad stomach ache.
(我胃疼得厲害。)

“hard and fast”
We need to push the door hard and fast.
(我們得使勁推門。)

“map again”
Can I see the map again?
(我能再看一下地圖嗎?)

Jiaying
最后,再介紹一種需要連讀的情況:當單詞以元音結(jié)尾,緊接著另一個元音的時候,兩個元音之間會加上另一個音,通常是 /w/ 或者 /j/。舉個例子,在連讀 “the elephants” 的時候,我們通常在 “the” 的最后一個音 /i?/ 和 “elephants” 詞首的發(fā)音 /e/ 之間加上 /j/ ,讀作 “the elephants”。聽兩個例句。

Examples
“two eagles”
I saw two eagles in the sky.
(我看到天上有兩只鷹。)

“the elephants”
Look at the elephants.
(瞧瞧那些大象。)

Jiaying
總結(jié)一下:在日常英語交流中,當兩個詞以相同的輔音結(jié)尾和開頭時,通常在連讀時只讀一個,另一個不發(fā)音;有一些發(fā)音組合,比如 /t/ 和 /p/,/k/ 和 /g/ 以及 /d/ 和 /t/ 通常也會連起來讀;不過,如果一個單詞詞尾的輔音和另一個單詞詞首的輔音都是 /t?/ 或都是 /d?/,就不能連讀,而是應(yīng)該一個個分別發(fā)音,但要盡可能地讀快一點,因為這樣聽起來更流暢;當輔音結(jié)尾的單詞后面跟著以元音開頭的單詞時,該輔音移到后面的單詞前,與元音連讀;當兩個元音連在一起時,中間通常加上 /w/ 或 /j/。

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