資料圖片：畢業(yè)生們?cè)谂c用人單位代表洽談。記者藺以光攝
9月2日，江蘇省教育廳召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，省教育廳新聞發(fā)言人、副廳長(zhǎng)胡金波就義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資何時(shí)發(fā)放、09年畢業(yè)生就業(yè)情況、高中生統(tǒng)一學(xué)籍管理等熱點(diǎn)問(wèn)題的最新進(jìn)展進(jìn)行通報(bào)。
09年就業(yè)率不降反升
胡金波通報(bào)說(shuō)，2009年江蘇省高校畢業(yè)生總數(shù)為45.9萬(wàn)人，增幅達(dá)7%。盡管如此，截至9月1日，高校畢業(yè)生總就業(yè)率為81.51%，實(shí)現(xiàn)就業(yè)37.49萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)2.62萬(wàn)人。
金融危機(jī)下，江蘇畢業(yè)生就業(yè)率為何不降反升呢？江蘇省招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心任雷鳴主任表示，“81.51%這個(gè)數(shù)字比較實(shí)。”他分析說(shuō)，就業(yè)率提升主要原因有四：一是各級(jí)政府重視，政策傾斜。二是機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘計(jì)劃增加。三是今年基層項(xiàng)目增加。四是流向中小型企業(yè)的畢業(yè)生增多，學(xué)生就業(yè)更加理性。
09年就業(yè)有五大特點(diǎn)
胡金波副廳長(zhǎng)介紹說(shuō)，2009年江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是就業(yè)質(zhì)量繼續(xù)提高。二是超過(guò)7成的大學(xué)生到基層就業(yè)。三是中小企業(yè)成為畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。四是蘇北地區(qū)吸納畢業(yè)生能力有所增強(qiáng)。五是不同學(xué)歷層次畢業(yè)生就業(yè)情況差距較大。從總就業(yè)率看，畢業(yè)研究生就業(yè)率為79.66%，本科畢業(yè)生就業(yè)率為78.70%，專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)率為84.10%。
沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“被就業(yè)”現(xiàn)象
“被就業(yè)”如今是個(gè)高度敏感的話題，江蘇省教育廳學(xué)生處副處長(zhǎng)張兆臣肯定地表示：到目前為止，江蘇沒(méi)有接到一例這樣的舉報(bào)。張兆臣說(shuō)，江蘇省對(duì)就業(yè)率統(tǒng)計(jì)有十分嚴(yán)格的規(guī)定，其中對(duì)派遣證、協(xié)議書(shū)幾個(gè)文件必須嚴(yán)格核驗(yàn)，幾證俱全才能納入統(tǒng)計(jì)，有效地杜絕了“被就業(yè)”現(xiàn)象。
高中學(xué)籍統(tǒng)一管理
暑假期間，江蘇先后組織了15次“飛行檢查”，督查各地辦學(xué)情況。胡金波副廳長(zhǎng)通報(bào)說(shuō)，省教育廳對(duì)3家單位負(fù)責(zé)人告誡談話。并已發(fā)出10次通報(bào)，涉及學(xué)校、教研室、校外活動(dòng)場(chǎng)所等23家單位，其中南京市三中因暑期補(bǔ)課被通報(bào)批評(píng)加黃牌警告，溧水縣高級(jí)中學(xué)違規(guī)宣傳被通報(bào)批評(píng)。
胡金波還通報(bào)，江蘇將實(shí)施普通高中學(xué)籍統(tǒng)一管理，制訂新的《江蘇省普通高中學(xué)籍管理辦法》，建設(shè)全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)生學(xué)籍和學(xué)歷認(rèn)證電子化管理平臺(tái)，規(guī)范全省高中階段各類(lèi)學(xué)校的招生行為。省教育廳基礎(chǔ)教育處陸志平處長(zhǎng)解釋說(shuō)，今后高中生入學(xué)時(shí)必須由省教育廳組織統(tǒng)一進(jìn)行電子注冊(cè)。
今年助學(xué)貸款投5個(gè)億
據(jù)統(tǒng)計(jì)，江蘇省普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的16%左右。省教育廳學(xué)生資助中心陳虎主任介紹說(shuō)，今年江蘇省高校將發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款5個(gè)億，此外高校獎(jiǎng)助學(xué)金將達(dá)6.5個(gè)億。高校勤工儉學(xué)也將資助8千萬(wàn)元左右。另外，由中央和省財(cái)政提供經(jīng)費(fèi)的國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金，也將無(wú)償獎(jiǎng)勵(lì)或資助高校在校生中的特別優(yōu)秀學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生。
（來(lái)源：新華網(wǎng)教育頻道）
