劍橋大學(xué)第344任校長(zhǎng)Alison Richard教授，是劍橋大學(xué)歷史上第一位全職女性校長(zhǎng)。

在劍橋大學(xué)慶祝建校八百年之際，Alison Richard校長(zhǎng)接受了BBC英倫網(wǎng)主持人天舒的專訪。

天舒：關(guān)于劍橋大學(xué)建校800周年紀(jì)念慶?；顒?dòng)，先請(qǐng)您給大家介紹一下已經(jīng)和將會(huì)舉辦的特別活動(dòng)吧。

Richard校長(zhǎng)：今年對(duì)劍橋大學(xué)的意義重大，我們的慶?；顒?dòng)要回顧800年來(lái)劍橋大學(xué)的歷史，探索今天，并展望未來(lái)，可以說(shuō)是慶祝劍橋大學(xué)的過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。這是我們所有慶?；顒?dòng)的主題。

我們的800年慶?；顒?dòng)，從敲響全世界各地的鐘拉開序幕，我們從劍橋大學(xué)的圣瑪麗教堂開始，敲響了各地800口不同的鐘，用800下鐘聲來(lái)代表劍橋建校800周年，同時(shí)配合在大學(xué)中央建筑樓的絢麗的燈光展，反映劍橋800年輝煌的歷史。

幾個(gè)星期前這個(gè)燈光展受邀請(qǐng)去了北京，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面宏大，數(shù)萬(wàn)人聚集在街頭，非常熱鬧。 我們的校友在世界每個(gè)角落的教堂和廟宇鳴鐘，鐘聲從哥斯達(dá)黎加到加拿大，從香港傳遞到澳洲，很有氣勢(shì)。

在未來(lái)幾個(gè)星期我們會(huì)有兩個(gè)年度的大型活動(dòng)。一個(gè)是在Botanic花園舉行的宴會(huì)，屆時(shí)將會(huì)邀請(qǐng)全體員工參加。

接著我們將在我們的第 801年，2010年一月的第一個(gè)星期六，結(jié)束周年紀(jì)念活動(dòng)。我們希望展望未來(lái)，所以這一次的結(jié)束意味著下一個(gè)800年的開始。

現(xiàn)在我們正在籌劃一個(gè)令人興奮的活動(dòng)，到時(shí)候我們將一如既往地作為劍橋城的一份子，加入到劍橋市的活動(dòng)中去。除此之外，這一年我們還有其他活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行， 比如7月份的達(dá)爾文節(jié)，還有在“劍橋靈感”網(wǎng)上的播出的“劃船俱樂(lè)部”節(jié)目等，這些貫穿全年的慶?；顒?dòng)，很多都是由劍橋市民、大學(xué)學(xué)生、校內(nèi)員工，和劍橋的朋友組織的。劍橋大學(xué)在不同的領(lǐng)域都卓有建樹。

天舒：您剛才提到的杰出大人物，我想之前北京大學(xué)的學(xué)生可能也問(wèn)過(guò)您同樣的問(wèn)題，為什么劍橋那么突出？它這么成功的秘密武器是什么呢？

Richard校長(zhǎng)：這個(gè)問(wèn)題可以有很多答案。我的答案是，當(dāng)你回顧劍橋的800年歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)百多年來(lái)，它一直能夠吸引世界上最杰出的人才，這是最震撼我的一點(diǎn)。

劍橋是吸引才華橫溢人士的磁鐵，無(wú)論你是第一次離開家的18歲新生，還是資歷深厚的教授，劍橋是吸引這些優(yōu)秀人士匯集的地方，它的悠久歷史賦予他們豐富的資源。劍橋并不是一個(gè)很富有的學(xué)校，但它全力支持學(xué)生和教職員工。劍橋?yàn)樗麄兲峁o(wú)盡的自由去探索、去發(fā)現(xiàn)、甚至去犯錯(cuò)誤，而這些自由會(huì)激發(fā)偉大的人物和思想去改變世界。

另外我覺(jué)得劍橋的一個(gè)特別之處是我們的學(xué)院體系，學(xué)生來(lái)到我們這個(gè)著名的研究學(xué)府的同時(shí)，也享受非常人性化的生活環(huán)境。

劍橋大學(xué)的31所學(xué)院創(chuàng)造了一種獨(dú)特的氛圍，每個(gè)學(xué)院在某種程度上就像一個(gè)微型大學(xué)，來(lái)自不同國(guó)家、不同文化背景的學(xué)生在學(xué)院里共同學(xué)習(xí)生活，一起成長(zhǎng)，結(jié)識(shí)人生中的良朋摯友，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)學(xué)生和教職員工都是一個(gè)獨(dú)立學(xué)院的成員，同時(shí)也是這個(gè)大學(xué)的成員。

第一個(gè)學(xué)院制的學(xué)院Peter House在1284年建立，它雖然不是創(chuàng)建在1209年的最古老的學(xué)院，但自從劍橋大學(xué)成立以來(lái)就一直存在。而我們最新的學(xué)院是在1977年建立的。可以說(shuō)劍橋大學(xué)的學(xué)院制度會(huì)學(xué)一直繼續(xù)下去，為不同的情況提供不同的服務(wù)，這是劍橋大學(xué)學(xué)院制的中心。

天舒：學(xué)費(fèi)、資金短缺等問(wèn)題，我們知道大學(xué)面臨不少問(wèn)題。您認(rèn)為什么是劍橋面臨的最大挑戰(zhàn)？

Richard校長(zhǎng)：很明顯，資金問(wèn)題向來(lái)都是每一所大學(xué)的主要挑戰(zhàn)。如果有一天大學(xué)不想創(chuàng)新,或者因?yàn)橘Y金以外的原因不愿意創(chuàng)新，那情況就令人擔(dān)心了。因?yàn)楦叩葘W(xué)府時(shí)時(shí)刻刻都有、或者說(shuō)應(yīng)該有財(cái)政上無(wú)法達(dá)到的挑戰(zhàn)，對(duì)待這個(gè)挑戰(zhàn)的辦法之一就是開源節(jié)流。

不過(guò)我認(rèn)為現(xiàn)在讓各界更感興趣的挑戰(zhàn)，是如何能融入當(dāng)今這個(gè)不斷加強(qiáng)聯(lián)系的世界，并保持劍橋的突出地位；如何能讓這個(gè)英格蘭東部的美麗校園，同時(shí)成為全球?qū)W界的重要樞紐，因?yàn)槲覀兯幍氖澜?，需要我們培養(yǎng)出能夠跨越國(guó)界去生活，去工作的學(xué)生。

所以當(dāng)今我們面對(duì)的主要挑戰(zhàn)，是不能只靠一所大學(xué)去解決的，更不用說(shuō)個(gè)人了，而是需要世界各個(gè)大學(xué)的協(xié)力合作。我們想看到的是更多的在教育領(lǐng)域，科研領(lǐng)域上的國(guó)際合作，并尋找有效的合作模式；如何增進(jìn)合作減少競(jìng)爭(zhēng),這是我們急需努力的方向。劍橋在這方面下了很大功夫，我們已經(jīng)不斷地在同中國(guó)學(xué)術(shù)界的各個(gè)領(lǐng)域合作，因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在非常重要。

未完待續(xù)